お母さんが感動『娘の曲がステキになりました』

こんばんは。

川越市ピアノ教室フルールのちかざわちずこです。

 

今日は８月２３日に行った『音あそび会』の

アンケートをご紹介します。

 

音あそび会では、小４の生徒さんが作曲した曲も

プログラムに入れました。

メロディは、全て生徒さん自身が一人で作曲し

私はその曲に伴奏をつけました。

 

伴奏を作ると言っても、メロディに合うように

コードをつけていくだけで、実質３０分程で

作る事ができましたよ。

 

演奏者は、本番当日も『リード譜』という

メロディとコードネームだけが書かれた

楽譜を見て演奏しています。

 

メロディにコードを付ける事を

『リハーモニゼーション』と言うのですが、

これはキッズポピュラージャズ3rd講座で習った事を

生かすことが出来ました。

 

リハーモニゼーションは、ぬり絵に色を

つけていく作業によく似ていると感じました。

同じ輪郭でも、色合いによって

作品は違った表情を見せます。

生徒さんは『ニコニコ花火』という

かわいらしいタイトルをつけてくれたのですが、

これは小さな手持ちの花火をイメージしたと言う事で

手元から零れる火花を、淡い色合いを意識して

コードをつけました。

作曲した生徒さんのお母様からのアンケートです。

 

音に親しみやすく、楽しかったです！！

気軽に参加できるのが良いですね！！

娘の曲に伴奏をつけてくださると、

とてもステキな曲になりました♡

感動しました。

私にとっても、とてもいい経験になりました。

 

これからも、生徒さんの作品がたくさん披露できる

音あそび会を作っていきたいです。

 

生徒さんの作品は分秒辺りからスタートします。

（私のお気楽トークが前に入りすぎているので、

その辺りからご覧ください^m^）